Reportagem públicada no site da Infonet em 20/09/2010

Escolas de Sergipe se preparam para adotar aulas de Música
Ensino passa a ser obrigatório em 2011, conforme lei publicada em 2008
20/09/2010 - 18:07



Foto retirada do próprio site:INFONET
Escolas estão se adaptando à nova lei

A partir do próximo ano, todas as escolas públicas e particulares do Brasil terão de oferecer obrigatoriamente a disciplina de Música em sua grade curricular de ensino. A decisão foi determinada a partir da Lei nº 11.769, em publicação no Diário Oficial da União no dia 19 de agosto de 2008.

A partir de então as escolas devem não só tornar a disciplina obrigatória para as turmas de ensino fundamental e médio, como devem contemplar também outras áreas artísticas, como artes visuais, dança e teatro. A medida, entretanto, não deve chegar a todas.

O Portal Infonet entrou em contato com algumas escolas públicas e particulares da capital sergipana e constatou que, mesmo após dois anos da publicação da Lei, muitas instituições permanecem despreparadas para oferecer ensino dessa disciplina aos estudantes.

De acordo com o coordenador pedagógico do Colégio Dinâmico, Everton dos Santos, a inclusão do ensino de música será de suma importância para a descoberta de novos talentos. “Percebemos o valor desse tipo de disciplina na grade curricular das escolas, mas nós ainda estamos em reunião para agilizar o mais rápido possível esta situação”, explica.

Ele conta que algumas salas do colégio serão adaptadas para melhor suprir as demandas da disciplina. “Apesar da dificuldade em encontrarmos profissionais desta área no mercado sergipano, já estamos com alguns currículos de professores que irão contribuir conosco. E até o próximo ano estaremos atendendo à Lei”, aponta o coordenador.

Município e Estado

Na rede municipal, segundo a assessora de Comunicação da Secretaria Municipal de Educação (Semed), Núbia Santana, a idéia ainda está sendo adaptada. “A secretaria está tomando as medidas cabíveis para acatar a Lei que já está em vigor”, diz.

Por outro lado o assessor de Comunicação da Secretaria de Estado da Educação (Seed), Givaldo Ricardo de Farias, diz que a maioria das escolas públicas estaduais já adota o ensino de Música em suas aulas. “Aos poucos estamos realizando o que a Lei pede. O Conservatório de Música no Estado já atua como escola de ensino profissionalizante em música. Inclusive já desenvolvemos a introdução de conteúdo sobre música e outras artes na disciplina ‘Arte e Educação’ nessas escolas”, esclarece o assessor.

Ele ainda acrescenta que será iniciada uma discussão sobre um referencial curricular, que deverá ficar pronto até 2011, possibilitando a inserção da disciplina ‘Arte e Educação’ em todas as instituições de ensino público estaduais.



Fonte: http://www.infonet.com.br/educacao/ler.asp?id=103899&titulo=educacao

"As muitas músicas da música" - Afoxé

Olá pessoal, neste quadro estaremos mostrando algumas pesquisas sobre os gêneros musicais do Brasil. Tentando colocar vídeos e partituras, quando possível. Esperamos estar contribuindo para o seu trabalho em sala de aula, visto que é de grande importância os nossos alunos terem conhecimento do nosso vasto sistema de gêneros musicais.


Nunca é demais falar que sugestões e contribuições são sempre bem vindas. Todo material de partitura e demais arquivos estará disponível no nosso HD Virtual.

Afoxé

Trata-se de mais um ritmo afro presente na cultura pernanbucana. De origem iorubá, a palavra afoxé poderia ser traduzida como "a fala que faz". Para alguns pesquisadores seria uma forma diversa do maracatu. O termo Afoxé da África denota a festa profano-religiosa efetuada pela nação no momento oportuno. A expressão afoxé teve uso restrito, apenas entre os seus participantes, já que os autores dedicados ao estudo do maracatu não a registram.




Três instrumentos básicos fazem parte desta manifestação. O afoxé (ou agbê), cabaça coberta por uma rede formada de sementes ou contas, é percutido agitando-se a rede, que fricciona no corpo da cabaça. Os atabaques, basicamente de três tipos, com três tamanhos diferentes que em conjunto traduzem o som do ijexá, tocado no afoxé atualmente. O agogô, formado por duas campânulas de metal, com sonoridades diferentes, é quem dita o ritmo aos demais instrumentos.

Agogô

Atabaques

Afoxé ou Agbê

As melodias entoadas nos cortejos dos afoxés são praticamente as mesmas cantigas ou orôs entoados nos terreiros afro-brasileiros que seguem a linha jexá.




O Afoxé, longe de ser, como muita gente imagina, apenas um bloco carnavalesco, tem profunda vinculação com as manifestações religiosas dos terreiros de candomblé. Vem daí o fato de chamar-se o afoxé, muitas vezes, de "Candomblé de rua". Inclusive por homenagear um orixá, geralmente, o orixá da casa de candomblé a que pertence. Em Pernambuco, o afoxé ressurge com o Movimento Negro Unificado no final da década de 70, como uma das formas de se fazer chegar à maioria da população, o debate sobre consciência negra e liberdade, através da música.


Do final dos anos 70 até os anos 90, quatro afoxés(grupos) representavam a cultura negra - sobretudo afro-religiosa - nas cidades de Recife e Olinda. A partir de 2000 cresceu o número de grupos, sendo hoje registrados mais de 26 afoxés na União dos Afoxés de Pernambuco.


Além de Pernanbuco também podem ser encontrados blocos de Afoxé no Carnaval da Bahia em Salvador e nas cidades de Fortaleza, Recife, Olinda, Rio de Janeiro, São Paulo e Ribeirão Preto.


Clique aqui para assistir ao vídeo












Fontes:

http://www.cantopraviver.com/afoxe.html

http://www.viagemdeferias.com/recife/cultura/afoxe.php

http://www.musicarecife.com/generos/genero/4

Concurso para Educador Musical

A prefeitura de Salvador abre 25 vagas para professor de música!
As incrições vão até 16/09.
Maiores informações aqui: http://www.pciconcursos.com.br/concurso/prefeitura-de-salvador-ba-2125-vagas